หลักการเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนหนังสือ 6 ประการ |
|
| 1. สะสม (Gradual) | เรียนอย่างค่อยเป็นค่อยไป |
| 2. ทำซ้ำ (Repetition) | ทบทวน ท่อง และทำแบบฝึกหัด |
3. ย้ำรางวัล (Reinforcement) |
ควรให้รางวัลตัวเองเมื่อ ทำงานเสร็จในแต่ละครั้งเพื่อให้ขยันขึ้น |
| 4. ขยันคิด (Active Learning) | จงใส่ใจคิดตามเสมออย่าฟังหรืออ่านไปเรื่อยๆ |
| 5. ฟิตปฏิบัติ (Practice) | ้ต้องลงมือปฏิบัติให้เกิความชำนาญ ไม่ใช่รู้แต่ทฤษฎีเพียงอย่างเดียว การลงมือปฎิบัติอย่างจริงจังจะทำให้แม่นยำ เกิดการถ่ายโยงความจำระยะยาว |
| 6. หาทางบังคับตัวเอง (Stimulus Control) | โดยอาศัยการจัดสิ่งแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนรู้ |
ข้อปฏิบัติตนของการเป็นผู้เรียนที่ดี |
|
| 1. เวลาฟังอาจารย์สอนหรือเวลาอ่าน ต้องคิดตาม ถาม จด ตลอดเวลา ถ้าไม่เข้าใจควรจดคำถามไว้เพื่อคิดค้นคว้าหรือถามผู้รู้ต่อไป |
|
| 2. หามุมที่ใช้เป็นที่ดูหนังสือหรือทำการบ้านที่จะทำให้มีประสิทธิภาพ |
|
| 3. จัดเวลาสำหรับทบทวนสิ่งที่เรียนมา หรืออ่านล่วงหน้าสิ่งที่จะเรียนต่อไป และถ้าปฏิบัติตามที่กำหนดได้ควรให้รางวัลตัวเอง เช่น ได้ขนม ได้เล่น ได้ฟังเพลง ดูทีวี ได้ออกกำลัง เป็นต้น ถ้าทำไม่ได้ตามกำหนดควรหาเวลาชดเชย |
|
| 4. ท่องหนังสือกับเพื่อน อย่าหวงวิชา แบ่งปันความรู้อธิบายให้กันและกัน อย่าช่วยเหลือเพื่อนในทางที่ผิด เช่น ทุจริตเวลาสอบ หรือให้ลอกงานโดยไม่เข้าใจ |
|
| 5. ฝึกศึกษาด้วยตนเอง มิใช่ต้องเรียนจากครูเพียงอย่างเดียว การศึกษาด้วยตนเองต้องใช้สมาธิมาก ต้องทำความเข้าใจจดสาระสำคัญต่าง ๆ ลงในโน้ตย่อ จดสิ่งที่ไม่เข้าใจไว้ค้นคว้าต่อไป |
|
หากท่านยังไม่สามารถปฏิบัติตนดังกล่าวได้ ท่านต้องหาสาเหตุอื่น ๆ อีกเช่น |
|
| ขาดแรงจูงใจในการเรียนหรือไม่ เวลาทำใจไม่จดจ่อ (ขาดสมาธิ) ใช่หรือไม่ อ่านเท่าไรก็ไม่จำ (อ่านไม่เป็น) ใช่หรือไม่ คิดเท่าไรก็ไม่ออก ใช่หรือไม่ |
|
| ถ้าเหตุการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นกับตัวท่านแล้ว ท่านจะต้องหาทางแก้ไขและฝึกฝนตนเองในจุดที่ท่านบกพร่องเช่นในด้านความจำ เป็นสิ่งสำคัญมากในการเรียนคณิตศาสตร์ เราต้องทำความเข้าใจก่อนแล้วจำ | |
ทำอย่างไรเราจะจำดี |
|
| ไปทบทวนทันทีที่เราเรียนในแต่ละ วันเพื่อมิให้เกิน 24 ชั่วโมง จากนั้นเราทิ้งช่วงไปทบทวนรวบยอดในวันหยุด เสาร์ อาทิตย์ เพื่อมิให้เกิน 7 วัน ทุกวันหยุดสุดสัปดาห์จะทบทวนสิ่งที่เรียนมาทั้งสัปดาห์ เนื่องจากแต่ละวันความรู้จะพอกพูนขึ้นไปเรื่อย ๆ เราควรทำโน้ตย่อและทบทวนจากโน้ตย่อสาระสำคัญ จะช่วยให้เราเสียเวลาทบทวนน้อยลง | |
บทความโดย : ผ.ศ.ดร.สมวงษ์ แปลงประสพโชค ที่มา : ศูนย์พัฒนาสื่อการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ พระนคร |
|