3. จากการทดลองเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการดูดน้ำ และการคายน้ำ โดยจัดชุดการ ทดลองดังรูป พืชที่นำ มาทำ การทดลองมีปากใบเฉพาะบริเวณใบเท่านั้น โดยพืชในหลอดที่ 3 และหลอดที่ 5 มีการตัดใบออกและเคลือบวาสลินที่รอยตัดทุกรอย แต่พืชในหลอดที่ 6 เคลือบรอยตัดของลำ ต้นที่อยู่ใต้น้ำ บันทึกผลการทดลองโดยวัดระดับน้ำ ที่เปลี่ยนแปลงหลัง การทดลอง     

คำตอบ  

3.1 ผลการทดลองควรเป็นอย่างไร เพราะเหตุใด
แนวคำตอบ

หลอดที่ 2 และ 4 ระดับน้ำ ในหลอดทดลองจะลดลง เนื่องจากการคายน้ำ ผ่านทางปากใบ หลอดที่ 1, 3, 5 และ 6 ระดับน้ำ ในหลอดไม่ลดลง เนื่องจาก
      - หลอดที่ 1 ปากหลอดถูกปิด น้ำ จึงไม่สามารถระเหยสู่บรรยากาศ
      - หลอดที่ 3 และ 5 ถูกตัดใบออก จึงไม่สามารถคายน้ำ ผ่านทางปากใบได้และส่วน ของรอยตัดถูกเคลือบด้วยวาสลิน น้ำ จึงไม่สามารถออกสู่บรรยากาศผ่านทางรอยตัด ได้เช่นกัน
      - หลอดที่6 รอยตัดของลำ ต้นที่อยู่ใต้น้ำ ถูกเคลือบด้วยวาสลินเช่นกัน น้ำ จึงไม่สามารถ เข้าสู่ลำ ต้นเพื่อออกสู่บรรยากาศได้
         

3.2 เพราะเหตุใดจึงต้องทำ การทดลองในหลอดที่ 1 และหลอดที่ 2
แนวคำตอบ

     เพื่อยืนยันว่าการเปลี่ยนแปลงของระดับน้ำ ที่เกิดขึ้นเป็นผลจากการคายน้ำ ของต้นพืช ไม่ใช่จากปัจจัยแวดล้อมอื่นๆ

3.3 ถ้าจะใช้การทดลองในลักษณะนี้ตรวจสอบว่าแสงมีผลต่อการคายน้ำ หรือไม่ จะดัดแปลงการทดลองนี้อย่างไร
แนวคำตอบ

      ทำการทดลอง 2 ชุดการทดลอง โดยจัดเฉพาะหลอดทดลองที่ 1 และ 2 ในแต่ละชุด การทดลอง ดังนี้ ชุดการทดลองที่ 1 ทำ ในที่มีแสง ชุดการทดลองที่ 2 ทำ ในที่มืด