เฉลยข้อสอบO-net ( วิทยาศาสตร์ วิชา ชีววิทยา) ปีการศึกษา 2558 สอบกุมภาพันธ์ 2559

 
ดาวโหลดข้อสอบ O-net ปีการศึกษา 2558 สอบกุมภาพันธ์ 2559

ข้อ 1 (4)

ข้อ 2 (1)

ข้อ 3 (2)

ข้อ 4 (5)

ข้อ 5 (3)

ข้อ 6 (2)

ข้อ 7 (2)

ข้อ 8 (4)

ข้อ 9 (1)

ข้อ 10 (2)

ข้อ 11 (1)

ข้อ 12 (2)

ข้อ 13 (2)

ข้อ 14 (5)

 

 

ข้อ 15 (1)

ข้อ 16 (5)

ข้อ 17 (3)

ข้อ 18 (5)

 

สิ่งดีๆเกิดขึ้นได้เนื่องจากมีผู้สนับสนุน

๐ พันธมิตร ๐

HSK

MUIC

MSU EPT

ลิงก์ผู้สนับสนุน

ข้อ 6) เซลล์ในรูปมีการแบ่งเซลล์แบบไมโอซีสในระยะใด (O-net 58)

       1. เมตาเฟส I
       2. แอนนาเฟส I
       3. อินเตอร์เฟส II
       4. เมตาเฟส II
       5. แอนนาเฟส II

 


คำตอบข้อ 6 ) ตอบ (2)  แอนนาเฟส I

เหตุผล

จากภาพจะเห็นได้ว่าเป็นการแยกกันของโครโมโซมคู่เหมือน (Homologous chromosome) ซึ่งจะสังเกตเห็นได้ว่าโครโมโซมที่แยกออกไปแต่ละแท่งประกอบด้วย 2 ซิสเตอร์โครมาทิด (Sister chromatid) ซึ่งสอดคล้องกับพฤติกรรมของโครโมโซมในระยะแอนนาเฟส I

 

 
ข้อ 7) จากการเกิดครอสซิงโอเวอร์ระหว่างคู่โครโมโซมดังภาพ มีผลทำให้ได้เซลล์สืบพันธุ์กี่แบบ (O-net 58)

       1. 2  แบบ
       2. 3  แบบ
       3. 4  แบบ
       4. 5  แบบ
       5. 6  แบบ

 


คำตอบข้อ 7 ) ตอบ (2)  3 แบบ

เหตุผล

เมื่อเกิดครอสซิงโอเวอร์ หลังจากการแลกเปลี่ยนยีนจากโครโมโซมแท่งหนึ่งจะไปอยู่อีกแท่งดังภาพโดยโครโมโซมที่เกิดขึ้นหลังจากเกิดการแลกเปลี่ยนแท่งที่ 1 จะเป็นไปตามเส้นสีแดง ส่วนแท่งที่ 2 จะเป็นไปตามเส้นสีเขียว เมื่อการแบ่งเซลล์เกิดขึ้นจนถึงระยะแอนนาเฟส II โครมาทิดของโครโมโซมแต่ละแท่งแยกไปอยู่ในแต่ละเซลล์ ของทั้งหมด 4 เซลล์ โดยแต่ละเซลล์ที่เป็นเซลล์สืบพันธุ์ที่สร้างได้จะมีแอลลีลของแต่ละคู่ยีน ดังต่อไปนี้
เซลล์ที่ 1 ABCd
เซลล์ที่ 2 abCD
เซลล์ที่ 3 ABCd
เซลล์ที่ 4 aBcD
จะเห็นว่าเซลล์ที่ 1 และ 3 จะมีแอลลีลของแต่ละคู่ยีน ของเซลล์สืบพันธุ์ในรูปแบบเดียวกัน
ดังนั้นการเกิดครอสซิงโอเวอร์ระหว่างคู่โครโมโซมดังภาพ มีผลทำให้ได้เซลล์สืบพันธุ์แตกต่างกัน 3 แบบ

 

 
ข้อ 8) ข้อใดเป็นจีเอ็มโอที่เกิดจากการทำพันธุวิศวกรรม (O-net 58)

       1.  ปลาทับทิม
       2.  ข้าว กข 15
       3.  กล้วยไม้ปลอดเชื้อ
       4.  มะละกอต้านทานไวรัส
       5.  วัวโคลน




คำตอบข้อ 8 ) ตอบ (4) มะละกอต้านทานไวรัส

เหตุผล

พันธุวิศวกรรม คือ การตัดต่อยีนหรือ DNA จากสิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่งนำไปเชื่อมต่อกับยีนหรือ DNA ของสิ่งมีชีวิตอีกชนิดหนึ่งเกิดเป็นยีนหรือ DNA สายผสม ทำให้สิ่งมีชีวิตที่เป็นฝ่ายรับยีน จะสามารถสังเคราะห์โปรตีนชนิดที่ถูกกำหนดโดยยีนที่ได้รับมา ซึ่งโดยธรรมชาติแล้วจะไม่สามารถสังเคราะห์ได้เอง สอดคล้องกับสิ่งมีชีวิตในข้อ (4) มะละกอต้านทานไวรัส

 

 
ข้อ 9) สัตว์กลุ่มใดต่อไปนี้มีความหลากหลายทางสปีชีส์ต่ำที่สุด (O-net 58)

      1. สุนัขบ้าน
      2. เต่าไทย
      3. นกจับแมลง
      4. ตั๊กแตน
      5. เป็ดป่า

 


คำตอบข้อ 9 ) ตอบ (1) สุนัขบ้าน
พราะอ้างอิงมาจากหนังสือแบบเรียนชีววิทยา สุนัขบ้าน Canis familiaris

โดย

Genus: Canis
Species: C. lupus
Subspecies: C. l. familiaris

จะเห็นได้ว่า familiaris เป็น Subspecies จึงจัดว่ามีความหลากหลายน้อยที่สุด

 

 
ข้อ 10)  ทฤษฎีการคัดเลือกพันธุ์โดยธรรมชาติมีสาระสำคัญดังต่อไปนี้ ยกเว้นข้อใด (O-net 58)

       1. สิ่งมีชีวิตแต่ละตัวของสปีชีส์นั้นจะมีลักษณะแปรผันแตกต่างกัน
       2. การที่สิ่งมีชีวิตนั้นมีลูกหลานน้อยเกินไป จะทำให้พวกมันต้องต่อสู้กัน
       3.  ตัวที่มีลักษณะเหมาะสมกับสิ่งแวดล้อมมากกว่าจะอยู่รอดได้ดีกว่า
       4. ตัวที่อยู่รอดได้ดีกว่า จะมีโอกาสเป็นพ่อแม่ของรุ่นต่อไป
       5. เมื่อเวลาผ่านไปยาวนาน อาจจะนำไปสู่การเกิดสปีชีส์ใหม่ได้



คำตอบข้อ 10 ) ตอบ (2) การที่สิ่งมีชีวิตนั้นมีลูกหลานน้อยเกินไป จะทำให้พวกมันต้องต่อสู้กัน

เหตุผล

เพราะสาระสำคัญของทฤษฎีการคัดเลือกพันธุ์โดยธรรมชาติ  มีใจความว่า สิ่งมีชีวิตแต่ละรุ่นมีการสืบพันธุ์ให้ลูกหลานจำนวนมากที่มีลักษณะแปรผันแตกต่างกันมากมาย ลูกที่มีลักษณะแตกต่างกันเหล่านี้ต้องต่อสู้เพื่อให้มีชีวิตอยู่รอดมีการแก่งแย่งสิ่งที่จำเป็น ต่อการดำรงชีวิตซึ่งมีอยู่อย่างจำกัด ลูกที่อ่อนแอหรือมีลักษณะที่ไม่เหมาะสมจะไม่สามารถอยู่รอด จึงไม่มีการสืบทอดลักษณะทางพันธุกรรมของตนไปยังรุ่นถัดไป ขณะที่ลูกที่สามารถมีชีวิตรอดได้จะถ่ายทอดลักษณะที่เหมาะสมนั้นๆ ไปยังรุ่นต่อไป สิ่งมีชีวิตแต่ละรุ่นจึงมีความแตกต่างจากสิ่งมีชีวิตรุ่นเดิมทีละน้อย กระบวนการนี้เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องเมื่อระยะเวลาผ่านไปจึงเกิดเป็นสิ่งมีชีวิตใหม่ ที่แตกต่างจากสิ่งมีชีวิตเดิม


 
 

เลือกข้อถัดไปเพื่อเข้าศึกษา

 

<< ย้อนกลับ..................หน้าถัดไป >>


[ ข้อ 1- ข้อ 5]      [ข้อ 6- ข้อ 10]      [ข้อ 11-ข้อ 15]        [ข้อ 16- ข้อ 18]

 

 

 

 
 

 


กลับหน้าหลัก

พัฒนาโดย ครูนันทนา สำเภา
ครูชำนาญการพิเศษ
โรงเรียนปทุมราชวงศา จังหวัดอำนาจเจริญ

ช่องทางติดตามผลงงานทาง Youtube ::

ติดตามผลงานทางแฟนเพจเฟสบุ๊ค  ::